- Adrielly Lemos Corrêa
O ensino da Matemática na Educação Infantil : um olhar para a formação de professoras(es) - Orientador(a): Liliane Silva de Antiquera
- Alexsander Lavoura de Mattos
- Juventudes escolares : potencialidades da experiência estética através do universo geek
- Orientador(a): Vania Alves Martins Chaigar
- Ana Carla Soares da Silva
- AS ENUNCIAÇÕES DO MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO E AS IMPLICAÇÕES PARA O PAPEL DA ESCOLA E DOS PROFESSORES
Orientador(a): Kamila Lockman
Angelo Maximo Costa Molina
O esporte como uma prática educativa de preparação gradativa no caminho do desacolhimento institucional : um estudo de caso em uma entidade riograndina
Orientador(a): Billy Graeff Bastos
Barbara Goulart Borges
A leitura e a escrita na formação de professoras da Educação Infantil no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada : o contexto do projeto LEEI/Sul
Orientador(a): Gabriela Medeiros Nogueira - Daniele Valentim Nunes
MATERNIDADE ATÍPICA: EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS DE MÃES ATÍPICAS E SUA RELAÇÃO COM A VERDADE
Orientador(a): Gisele Ruiz Silva
Deise Cristina Viana Pereira Padilha
Compromisso Nacional Criança Alfabetizada: a estruturação dos cantinhos da leitura nas escolas públicas municipais rio-grandinas
Orientador(a): Gabriela Medeiros Nogueira
Coorientador(a): Juliana Diniz Gutierres Borges - Denner Rodrigues Goulart
Formação na/com a Rua: A cidade como espaço educativo e de autoformação
Orientador(a): Vânia Alves Martins Chaigar
Felipe de Oliveira Motta - Projeto Paradesporto (Smed) Rio Grande, RS : diferencial de demanda entre o proposto e executado e as demandas e expectativas dos participantes
- Orientador: Prof. Dr. Luiz Felipe Alcantara Hecktheuer
Fernanda Alves Rocha
O ÁLBUM FIGURINHAS DO RIO GRANDE Nº 1: ANÁLISE DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA TURMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA REDE MUNICIPAL DE RIO GRANDE/RS
Orientador(a): Caroline Braga Michel
Coorientador: Lucas Costa Grimaldi- Hugo Gilvan dos Santos Anastacio
- Um professor de inglês atuante em escolas do município do Rio Grande-RS : a interação dos processos formativos com a Teoria Bioecológica
Orientador(a): Angela Adriane Schmidt Bersch - Izabel Perdoni Soares
- Consciência fonológica no curso de Pedagogia da Furg : um estudo com duas estudantes
- Orientador(a): Gabriela Medeiros Nogueira
- Coorientador(a): Carmen Regina Gonçalves Ferreira
- Jéssica Fonseca de Oliveira
- Relação público-privado : o convênio como estratégia de ingresso na Educação Infantil no município do Rio Grande/RS
Orientador(a): Maria Renata Alonso Mota - Juliana Silveira Oliveira
- Pandemia da Covid-19 : reflexos no trabalho pedagógico dos/das professores/as dos cursos de licenciatura da FURG
Orientador(a): Billy Graeff Bastos - Larissa Freitas de Moraes
- Homeschooling e políticas públicas de educação : discursos e disputas no espaço digital
Orientador(a): Ricardo Gonçalves Severo
Lindsey Machado de Oliveira - Quando o planejamento encontra a infância : um olhar bioecológico sobre a docência na Educação Infantil
Orientador(a): Ângela Adriane Schmidt Bersch - Mariana de Mello Rodrigues
- Pedagogias culturais do consumo em exercício nas produções do YouTube endereçadas a crianças : uma análise de short vídeos do canal Barbie Português
Orientador(a): Joice Araujo Esperança - Marília Zuchoski Neves
A tutela infantil como verdade da educação : o campo científico educacional sob análise
Orientador(a): Paula Corrêa Henning - Marina Bastos Capua
Sucesso e insucesso escolar: o capital cultural familiar como investimento das trajetórias acadêmicas
Orientador(a): Ricardo Gonçalves Severo
Mario Landir Noguez Neto - ONG Porto da Vila : rastros e tramas da relação estabelecida entre projetos sociais esportivos e violência
Orientador(a): Luiz Felipe Alcantara Hecktheuer - Coorientador: Arisson Vinicius Landgraf Goncalves
- Paola Nunes dos Santos
A proveniência e emergência da Política de Acessibilidade e Inclusão da FURG : uma análise dos contextos macro e micro políticos
Orientador(a): Kamila Lockman
Rayane Gomes Castro
Itinerários formativos no Novo Ensino Médio gaúcho : implementação da política educacional nas perspectivas docentes
Orientador(a): Ricardo Gonçalves Severo - Sherelise Alves Duarte
- Envelhecimento e identidade docente : histórias de vida de professores(as) velhos(as) atuantes no Ensino Superior em uma universidade no extremo sul do país
- Orientador(a): Gustavo da Silva Freitas
- Tatiane Carijio Zucchetti
Juventudes e formações interespécies : reflexões para uma educação antiespecista
Orientador(a): Vania Alves Martins Chaigar
Tuany Barbosa Meneses
A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE AS CRIANÇAS ESPERAM VIVENCIAR NESSE NOVO MICROSSISTEMA?
Orientador(a): Ângela Adriane Schmidt Bersch
Dissertações - 2025
by Barbara Borges —
,