Programa de Pós-Graduação em Educação

Avaliação nos projetos sociais esportivos em cidades do extremo sul do Rio Grande do Sul : práticas educativas para além da educação formal

Autor: Leonardo de Souza Rodrigues (Currículo Lattes)

Itinerários formativos do Novo Ensino Médio e seus efeitos nos processos identitários e no trabalho docente

Autor: Jéssica Pereira da Silva (Currículo Lattes)

Os impactos nas rotinas das famílias de alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir do ensino remoto emergencial e a retomado das atividades presenciais no município de Rio Grande/RS

Autor: Juliana Silva Cabrera (Currículo Lattes)

Caminhos entre a vida e a formação : pesquisa (auto)biográfica com uma professora que escolheu a literatura infantil como fonte de inspiração

Autor: Kelly da Silva Brum (Currículo Lattes)

A cisão histórica da Educação Infantil e alguns contornos contemporâneos no município do Rio Grande - RS : nuances e limiares

Autor: Cristiane Mortágua Oliveira (Currículo Lattes)

Docência e cibercultura : uma análise de perfis do Instagram de professoras da Educação Infantil criadoras de conteúdos digitais

Autor: Ariane Quevedo Acosta (Currículo Lattes)

Processos de in/exclusão na escola comum : como as crianças vivenciam o encontro com a diferença?

Autor: Raquel Schenque de Freitas (Currículo Lattes)

Educação e trabalho : uma análise sobre os processos educativos não-escolares no cárcere

Autor: Diego Gabriel Machado Borges (Currículo Lattes)

Avaliação da alfabetização : um estado do conhecimento

Autor: Letícia Rodrigues Benites (Currículo Lattes)

"Coloquem uma coisa na cabeça de vocês, educar uma criança é repetição": uma problematização acerca da educação domiciliar no Brasil e suas implicações na educação infantil

Autor: Andreza Velho de Lima (Currículo Lattes)

VIVÊNCIAS DA MEDITAÇÃO COM A/NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ressonâncias no processo educativo das crianças

Autor: Priscila Mirapalheta Conceição (Currículo Lattes)

A educação patriarcal e a construção da identidade da mulher

Autor: Josoela Cenci Guedes (Currículo Lattes)

Escolarização doméstica : interseções entre neoliberalismo e conservadorismo na educação contemporânea

Autor: Helen Oliveira Monteiro (Currículo Lattes)

A gestão compartilhada em escolas de Educação Infantil de São Lourenço do Sul/RS : uma privatização renomeada

Autor: Claudia Treichel Heller (Currículo Lattes)

Avaliação da aprendizagem em tempos de ensino remoto emergencial : um estudo com docentes do 1° ano do Ensino Fundamental no município do Rio Grande/RS

Autor: Katiuscia Rodrigues de Campos (Currículo Lattes)

A pandemia de Covid-19 e seus desdobramentos para o currículo de uma escola de Educação Infantil de São José do Norte/RS

Autor: Ana Carolina Scott-Hood dos Santos (Currículo Lattes)

"Gestão do caos" : a formação de gestores escolares no estado do RS - (2021-2023)

Autor: Magda Beatriz Brito Alves (Currículo Lattes)

Programa Nacional do Livro e do Material Didático - PNLD : uma reflexão sobre as concepções de infância, Educação Infantil e alguns efeitos na regulação da docência

Autor: Aliciane Hartwig Zarnott (Currículo Lattes)

O caráter capitalista da BNC-Formação : a competência enquanto ordenadora da reforma

Autor: Carolina Caporal Dantas Costa (Currículo Lattes)

BNC-Diretor escolar e suas implicações na gestão da escola pública

Autor: Milene Gonzalez Lopez Bandeira (Currículo Lattes)

A nova gestão pública & a gestão educacional da Colômbia

Autor: Gerson Andres Alvarado Pineda (Currículo Lattes)

Entre bloqueios e desbloqueios : a incorporação das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) no período pré, inter e pós-pandemia de COVID-19, na perspectiva dos professores e professoras

Autor: Paulo Santos Lima Júnior (Currículo Lattes)

Entre o público e o privado : uma análise da parceria entre o instituto Alcoa e a gestão escolar no município de Juruti-PA (2020-2022)

Autor: Erasmo Soares dos Santos (Currículo Lattes)

Futsal misto : vivências entre gêneros através do esporte - um estudo no município do Rio Grande/RS

Autor: Andre Luis Martins Pinto (Currículo Lattes)

A dança e o Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST) : práticas, praticantes, sentidos e significados em um assentamento no Rio Grande do Sul

Autor: Daiana Viacelli Fernandes (Currículo Lattes)