Programa de Pós-Graduação em Educação

Os desafios do trabalho docente em escolas públicas estaduais do município de Rio Grande-RS frente ao ensino remoto durante a pandemia mundial da Covid-19

Autor: Selene Barenho Soares (Currículo Lattes)

A Base Nacional Comum Curricular - BNCC e os processos de regulação da docência na Educação Infantil

Autor: Mônica Costa Bueno (Currículo Lattes)

Os processos formativos vivenciados pelas educadoras no contexto da Educação Infantil como promotores de resiliência profissional

Autor: Lídia Oliveira Dias (Currículo Lattes)

Corpos gordos no Instagram : práticas de denúncia e resistência a partir do perfil da Instagrammer Thaís Carla

Autor: Monique Cunha de Souza (Currículo Lattes)

Violências de gênero na escola : narrativas docentes no contexto do Cariri cearense

Autor: Eugerbia Paula da Rocha (Currículo Lattes)

Políticas etnoeducacionais para os Sateré-Mawé nas aldeias do rio Mamuru - PA

Autor: Wilson Marques Navarro Júnior (Currículo Lattes)

A avaliação da aprendizagem da alfabetização de crianças no ensino remoto emergencial em uma escola do campo do município de Santa Vitória do Palmar - RS

Autor: Verônica Amorim Saraiva (Currículo Lattes)

Docência e o ensino remoto emergencial : problematizando o fazer e a identidade profissional docente no atendimento educacional especializado no contexto dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Autor: Manoela Mandagará Fuentes (Currículo Lattes)

Tempo de aprender e a formação de professoras da Educação Infantil : uma análise de videoaulas

Autor: Lívia Lempek Trindade Monteiro (Currículo Lattes)

A recontextualização da reforma do Ensino Médio no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande

Autor: Carlos Fernandes Júnior (Currículo Lattes)

Os (des)caminhos de uma pesquisa : (auto)formação, experiência e narrativa como resistência em tempos de pandemia

Autor: Ana Roberta Machado Siqueira (Currículo Lattes)

A participação de professores/as na cultura digital durante a pandemia de Covid-19 : uma análise de representações em reportagens da revista Nova Escola

Autor: Patrick Salazar da Silva (Currículo Lattes)

As lives do "Ciclo de Seminários sobre alfabetização na pandemia da Covid-19" : uma proposta de formação continuada em rede

Autor: Taís Barbosa Rodrigues (Currículo Lattes)

A Educação Física com a Educação Infantil e com os anos iniciais : práticas educativas dos/as professores/as no município de Rio Grande-RS

Autor: Robson Costa Soares (Currículo Lattes)

Entre laços e letras : a proposta pedagógica de uma alfabetizadora e as orientações às famílias em tempos de pandemia

Autor: Michele Alaise Flores Borges (Currículo Lattes)

Um olhar bioecológico sobre o atendimento educacional especializado de crianças da Educação Infantil mediado pelas linguagens artísticas

Autor: Kellen Alves Oliveira (Currículo Lattes)

As diferenças em cena : pensando a Educação através de análises fílmicas

Autor: Anderson Luiz Gonzalez (Currículo Lattes)

Trabalho docente individualizado e hiperprodutivo : problematizações a partir de reportagens do portal de notícias G1 durante a pandemia de Covid-19

Autor: Sabrina de Castro Botelho (Currículo Lattes)

Políticas curriculares para Educação Infantil em nível nacional e seus efeitos no currículo da Educação Infantil no município do Rio Grande

Autor: Mara Rubia Garcia Pedroso (Currículo Lattes)

A leitura e a escrita na Educação Infantil : problematizações sobre o curso alfabetização baseada na ciência

Autor: Estela Souza de Castro (Currículo Lattes)

Lugar no terreiro : educando na marginalidade para a diversidade

Autor: Luiz Otavio Borges (Currículo Lattes)

Experiências de in/exclusão nas licenciaturas da Furg : narrativas discentes

Autor: Andressa Nunes Martins (Currículo Lattes)

Formação continuada em narrativa com a corporeidade e seus ecos na/da Educação Infantil : contribuições da perspectiva bioecológica

Autor: Paula Miño Oliveira da Fonseca (Currículo Lattes)

Ética e política de formação de professores : reflexões a partir de Martin Buber

Autor: Rafael Pereira Pereira (Currículo Lattes)

Insatisfações de três docentes pandêmicos de Educação Física em meio à obrigatoriedade da implementação do Referencial Curricular Gaúcho

Autor: Daniel Nascimento Nunes (Currículo Lattes)

A produção da docência e da Educação Física : nos rastros da Política de Educação Física, Esporte e Lazer do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Autor: Simone de Araujo Spotorno Marchand (Currículo Lattes)

Experiências juvenis contemporâneas em Rio Grande/RS : desafios da relação trabalho e educação para jovens do Ensino Médio público da cidade

Autor: Alisson Souza Corrêa (Currículo Lattes)

"Ela atrapalhava o aprendizado dos outros" : os deslocamentos das políticas públicas de educação inclusiva e os processos de in/exclusão na escola comum

Autor: Ana Farvlaine Oliveira Marques (Currículo Lattes)

O andarilhar da Escola Municipal de Educação de Jovens e Adultos (EMEJA) Paulo Freire como estratégia de construção da identidade docente

Autor: Fernanda Farias Oliveira (Currículo Lattes)

Educação antirracista e formação docente através de oficinas de turbantes nas escolas de Rio Grande-RS

Autor: Gabriele Costa Pereira (Currículo Lattes)

Trabalho docente e política curricular : a construção da política de centralização curricular em Rio Grande

Autor: Josiane Freitas David (Currículo Lattes)

Educação e participação político-social de mulheres quilombolas

Autor: Juliana Soares (Currículo Lattes)

As crianças na creche : um olhar para o início da vida coletiva e seus efeitos na constituição dos sujeitos infantis

Autor: Mayara Porto Pestana (Currículo Lattes)

O movimento de atuação do Documento Orientador Curricular do Território Rio-Grandino e seus desdobramentos no currículo de duas escolas municipais de Educação Infantil

Autor: Paola Lopes de Bem Linck (Currículo Lattes)

Educar pessoas jovens e adultas no contexto da pandemia da Covid-19 : práticas pedagógicas de resistência no estado do Ceará

Autor: Antonio Jorge Ferreira Severino (Currículo Lattes)